高职高专学生职业生涯管理的现实困境与对策分析

发布时间：2025-07-26 13:21

　　随着经济全球化与社会主义市场经济体制的日趋完善,我国高职高专院校在前几年扩招后趋于稳定状态,随之而来的大学生的就业困难的问题凸现出来,一些高职高专院校学生由于职业生涯管理欠缺，从而使得个人的就业愿望在市场需求面前屡屡碰壁,再加之结构性矛盾,以及就业服务体系不完善等方面的矛盾,使得当前的高职高专院校学生就业的风险增大,工作稳定性趋弱,基于此,开展高职高专院校学生职业生涯管理研究,对促进高职高专院校学生就业具有极强的现实指导意义。职业生涯管理适应了国家职业教育改革的形势发展,能够在契合企业对实践技能与理论知识平衡发展人才基本要求基础上开展学习,并在此指导下积极实施高职高专院校的课程体系创新,其结果其必然会在人才培养等方面得到各个方面的支持。但是,职业生涯管理本身是十分复杂的,其对象具有特殊性,因此职业生涯管理在此过程中会存在诸多问题,面对职业生涯管理中所出现的诸多问题,就需要认真分析,及时加以修正,从而使得学生能够在正确职业生涯基础上,实现个人发展与企业要求一致的目标,这也会使得自己素质养成契合于市场的需求,为以后成为社会建设者创造条件。本文在研究中,采取的是文献阅读、调查研究法以及案例研究...

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究的背景、目的与意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的和意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国外关于职业生涯管理的研究
        1.2.2 国内关于职业生涯管理的研究
        1.2.3 文献综述述评
    1.3 本文的研究方法
        1.3.1 文献阅读法
        1.3.2 调查研究法
    1.4 研究内容与思路
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 研究思路
    1.5 本文的框架
第二章 相关概念和理论基础
    2.1 理论基础
        2.1.1 理论简介
        2.1.2 职业生涯管理模型
    2.2 高职高专院校学生职业生涯管理概述
        2.2.1 高职高专院校学生职业生涯管理的内涵及特点
        2.2.2 高职高专院校学生职业生涯管理的价值体现
        2.2.3 高职高专院校学生职业生涯管理有利于学生实现个人全面发展
第三章 高职高专学生职业生涯管理的必要性
    3.1 高职高专学生职业生涯管理国家政策导向
    3.2 高职高专学生分析
        3.2.1 高职学生特征分析
        3.2.2 高职学生兴趣分析
        3.2.3 高职学生能力分析
    3.3 高职高专学生职业生涯管理现状
        3.3.1 职业兴趣未充分激发
        3.3.2 职业判断能力培养乏力
        3.3.3 职业价值观培养有待加强
        3.3.4 社会实践缺乏针对性
        3.3.5 职业生涯管理不够变通
第四章 高职学生职业生涯管理案例选择与困境调查分析
    4.1 案例选择
        4.1.1 案例基本情况简介
        4.1.2 案例职业情况介绍
    4.2 调查设计
        4.2.1 设计依据
        4.2.2 问卷编制
        4.2.3 问卷数据统计的质量控制
    4.3 高职学生职业生涯管理困境调查及分析
        4.3.1 困境调查分析
        4.3.2 成因分析
第五章 高职学生职业生涯管理策略
    5.1 发挥政府引导作用,培养职业判断力
        5.1.1 充分发挥政府的导向作用
        5.1.2 加大培养高职高专院校学生的职业判断力
    5.2 打造优质环境,激发参与职业生涯管理兴趣
        5.2.1 打造优质环境
        5.2.2 激发参与职业生涯管理兴趣
    5.3 建立企业与学校联动机制,提升社会实践针对性
        5.3.1 加强企业与学校深层次合作,建立企业与学校联动机制
        5.3.2 提升高职院校社会实践的针对性
    5.4 打造多元化学科体系,灵活实施职业生涯管理
        5.4.1 提升学生综合素质,加大学科体系的全面性
        5.4.2 针对职业生涯管理的不同阶段进行灵活运用
第六章 结论与展望
    6.1 结论
    6.2 展望
参考文献
附录
致谢



本文编号：4058525