高水平大学建设过程中的资源配置机制创新——基于新公共管理理论的视角

发布时间：2021-08-23 14:36

　　高等教育资源配置机制是制约高水平大学建设路径选择和实施效能的重要影响因素。公平和效率是衡量高等教育资源配置合理性的两项重要指标。既往建设高水平大学的资源配置以政府计划调控为主,缺少资源配置的开放竞争和绩效问责。因此,在效率与公平两个维度上,都存在很大的提升空间。建立基于新公共管理理论的高等教育资源配置机制,切实转变政府职能,充分落实高校办学自主权,让市场在高等教育资源配置过程中发挥主要作用,不断完善资源配置的竞争机制和绩效问责机制,是建设高水平大学的必由之路。 

【文章来源】：重庆高教研究. 2015,3(03)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、我国建设高水平大学政策的历史回顾
    ( 一) 建国初期至“文革”前的“建设全国重点大学”政策
    ( 二) “七五”“八五”期间的“国家重点建设高校项目”
    ( 三) 20 世纪 90 年代以来的高水平大学建设政策
二、我国建设高水平大学政策的问题分析
    ( 一) 高等教育公平问题日益突出
    ( 二) 高等教育行政化程度进一步加深
    ( 三) 高等教育体系严重失衡
    ( 四) 大学理性严重失范
三、以新公共管理理论为指导,完善高水平大学资源配置机制的政策建议
    ( 一) 推进市场化改革,加快完善高等教育资源配置的市场机制
    ( 二) 深化内部治理改革,落实高水平大学市场主体地位
    ( 三) 加快政府治理方式改革,全面准确履行政府职能
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]公平与效率:教育政策研究的价值统领[J]. 眭依凡.  中国高等教育. 2014(18)
[2]论高等教育质量调节的市场机制[J]. 胡弼成,李斌.  高等教育研究. 2014(07)
[3]我国高等教育“教育工程”的政策工具分析[J]. 李津石.  中国高教研究. 2014(07)
[4]教育领域综合改革需要怎样的社会支持[J]. 吴康宁.  教育研究与实验. 2013(06)
[5]政府部门超强控制:制约教育改革深入推进的一个要害性问题[J]. 吴康宁.  南京师大学报(社会科学版). 2012(05)
[6]高等教育制度变迁中的制度创立者、机遇和预见[J]. 海因兹-戴特·迈尔,侯龙龙.  北京大学教育评论. 2006(01)
[7]理想导向型的政策制定——“985工程”政策过程分析[J]. 陈学飞.  北京大学教育评论. 2006(01)
[8]关于建设高水平大学的思考[J]. 贺国庆.  教育研究. 2005(12)
[9]高等教育资源配置:规律与变迁趋势——学术、市场、政府在优化高等教育资源配置中制衡的约束条件[J]. 康宁.  教育研究. 2004(02)



本文编号：3358053