政府引导本科高校转型发展研究 ——以内蒙古自治区为例

发布时间：2021-10-16 02:25

　　当前,我国正处于经济转型升级和产业结构调整的关键时期,对高层次技术技能型人才的需求旺盛。然而,现阶段我国高等教育结构性矛盾突出,同质化倾向严重,致使人才供给不能完全满足社会需求。2015年10月,教育部等三部委联合发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,要求坚持省级统筹、试点先行、服务地方等原则,确定一批有条件和有意愿的本科高校率先探索应用型发展模式,把办学思路转向培养高层次技术技能型人才、提高学生就业创业能力、增强服务地方经济社会发展等方面。本文以此为研究背景,以内蒙古自治区为例,重点对本科高校转型发展过程中的政府行为进行研究,尝试找出制约本科高校转型发展的因素,提出推进本科高校转型发展的策略建议,为地方政府进一步引导本科高校转型发展提供有价值的参考。本研究首先对本科高校转型发展的内涵、原因及意义做出分析,提出本科高校转型发展是推动产业结构升级、优化高等教育结构和落实国家战略决策的需要,有利于构建现代职业教育体系、促进本科高校特色发展和提高本科毕业生就业竞争力。其次,对内蒙古各级政府引导本科高校转型发展的措施进行归纳,提出法律法规不健全、政策制定不完善、信息交流不... 

【文章来源】：内蒙古大学内蒙古自治区 211工程院校

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    (一)研究背景与意义
        1.研究背景
        2.研究意义
    (二)研究现状
    (三)研究思路、内容和方法
        1.研究思路
        2.研究内容
        3.研究方法
    (四)创新和不足之处
        1.创新之处
        2.不足之处
一、本科高校转型发展的内涵、原因及意义
    (一)本科高校转型发展的内涵
        1.转型的对象
        2.转型的形式
        3.转型的任务
    (二)本科高校转型发展的原因
        1.是推动产业结构升级的需要
        2.是优化高等教育结构的需要
        3.是落实国家战略决策的需要
    (三)本科高校转型发展的意义
        1.有利于构建现代职业教育体系
        2.有利于促进本科高校特色发展
        3.有利于提高本科毕业生就业竞争力
二、内蒙古各级政府引导本科高校转型发展的现状分析
    (一)引导本科高校转型发展的现状
        1.政策引导
        2.示范引导
        3.投入引导
        4.改革引导
    (二)引导本科高校转型发展的制约因素
        1.法律法规不健全影响转型
        2.政策制定不完善影响转型
        3.信息交流不顺畅影响转型
        4.产教融合不深入影响转型
        5.评估体系不健全影响转型
        6.财政资金不充足影响转型
    (三)引导本科高校转型发展制约因素的原因分析
        1.受传统教育观念的影响
        2.受市场经济负面作用的影响
        3.受高校自身原因的影响
三、进一步加强内蒙古各级政府引导本科高校转型的对策建议
    (一)统一思想认识,为本科高校转型发展打好思想基础
        1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
        2.充分认识本科高校转型发展的重要意义
    (二)完善法律法规,为本科高校转型发展提供法律依据
        1.明确转型高校的法律地位
        2.制定适合区情的法律法规
    (三)完善转型政策,为本科高校转型发展给予政策支持
        1.完善转型政策
        2.落实转型政策
    (四)建立工作保障机制,为本科高校转型发展做好服务
        1.成立本科高校转型工作领导小组
        2.成立本科高校转型发展研究中心
        3.筹建本科高校转型联盟
    (五)具体措施
        1.落实转型高校的办学自主权
        2.健全高等教育分类管理体系
        3.建立应用型高等教育评估体系
        4.深化产教融合和校企合作
        5.健全高等教育多元投入机制
        6.搭建内蒙古自治区本科高校转型发展信息发布平台
结语
参考文献
致谢



本文编号：3438968