基于传播心理学的科普信息视觉设计

发布时间：2025-06-19 03:20

　　 促进科学信息的成功转释与有效传播,建构优良的科普传播环境。采用跨学科研究法,用传播心理学和设计艺术学的交叉视角梳理受众的共性认知规律,探索其获取信息的心理机制与行为模式。得到科普信息视觉设计在内容生产、传播策略和价值引导等方面的创新途径。视觉设计在科普信息传播中具有提高传播效能、公共教育与艺术审美等功能,设计师需通遵循受众的认知规律,用传播心理学来指导设计实践,优化受众对信息的体验纬度,正向传播科普知识。

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【部分图文】：

图1“看理想”APP剧场和图书馆界面设计

人本主义心理学是传播心理学中的重要分支，其内容包括：人性本善论、需求层次论、自我实现论等理论，以马斯洛的需求层次论为代表，从人类最基础的需求动机出发，集中探讨了人类行为的基本规律，表明人的社会化进程与人的需求是紧密相连，即人的个性越成熟、越丰富，其需要就越高级。人本主义心理学认为....

图2 Paper Clip科普视频《如何为14亿人调度飞机》

在信息的制作环节中，传播者与受众之间的双向互动表现在受众的反馈中。一方面，受众通过发表评论、弹幕等行为直接与传播者交流，使设计者能及时跟踪信息动态，处理个别问题。另一方面，由于受众的文化背景、知识经验各不相同，科普知识通常横跨多个学科，因此相关专业人士可以在互动中补充资料，帮助信....

图4 日本健康杂志Health Graphic Design《下降！高血压风险》

图2PaperClip科普视频《如何为14亿人调度飞机》图3“回形针手册”网站首页

图3“回形针手册”网站首页

图4日本健康杂志HealthGraphicDesign《下降！高血压风险》2.情感互动：

本文编号：4050775