黑龙江省高校参与社区体育文化建设的现状与对策研究

发布时间：2017-09-25 06:03

  本文关键词：黑龙江省高校参与社区体育文化建设的现状与对策研究

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【摘要】：运用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,了解当前学校参与社区体育文化建设的研究现状,分析相关研究的主要特征。对黑龙江省哈尔滨市、齐齐哈尔市、牡丹江市三个城市的24所学校和18个社区就学校参与社区体育文化建设的现状进行问卷调查,了解学校参与社区体育文化建设的情况并对殷行街道学校参与社区体育文化建设的情况进行典型案例分析。研究认为:学校体育分管领导、教师和学生以及社区管理人员和居民对学校参与社区体育文化建设都持肯定与支持的态度,学校利用物力资源和人力资源都积极参与社区体育文化建设,主要表现在:学校体育场馆向社区居民开放,学校体育教师、学生及其他人员作为志愿者参与社区体育文化活动、作为社会体育指导员参与健身指导、参与社区体育健身俱乐部管理、帮助社区进行体质监测、到社区宣传体育文化健康知识等。学校参与社区体育文化建设,一方面有利于弥补社区体育文化建设中人力物力资源的不足、促进全民健身,另一方面学校在充分利用各种资源与社区共享同时也丰富了学校课程资源、提高师生员工素质,为学校自身获得了更多的发展空间,对推动和促进学校体育事业发展起到了非常重要的作用。
【作者单位】： 齐齐哈尔大学体育学院;
【关键词】： 学校 社区 体育 文化 资源
【基金】：2016年齐齐哈尔大学教育科学研究项目,项目名称《普通高等院校公共体育教学改革的探讨与研究》,项目编号:2016048
【分类号】：G812.4
【正文快照】： 中国城市社区发展总体是20世纪80年代以来刚刚兴起的过程,是在中国特殊的社会经济背景下,从计划经济体制下行政一体化格局中生长出来的。市场经济体制的逐步建立对城市基层社区建设提出了更高的要求,众多的社会服务职能由工作单位分离到社区,加强社区建设、社区管理和社区服务

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