幸福与教育:关联与超越

发布时间：2017-12-18 04:04

本文关键词：幸福与教育:关联与超越

【摘要】：幸福与教育二者理论上相关而现实中又有背离,对于幸福的理解决定着我们对幸福教育的期待,教育如何承担实现幸福的工具意义,又具有实现幸福的目的价值有赖于教育通过目标多元化、目的人性化和价值均衡化予以自我超越。
【作者单位】：国家开放大学教育教学部;
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 对幸福的剖析阐释由来已久,但我们依旧无法评论哪种定义更加接近其本原,我们对教育价值的探究也从不能穷其内涵获得真解,把二者置于一个问题域内、彼此关联起来予以讨论难度更大,但如同我们不能获得绝对真理,但每一次努力都有可能离它更近一步。本文拟通过对不同幸福论的审视，

本文编号：1302716