试论教育质量就是生命质量
本文关键词:试论教育质量就是生命质量
【摘要】:教育质量是对教育水平高低和效果优劣的评价,其实归根到底通过培养对象的质量体现出来,[1]教育的直接作用对象和最终结果体现都是受教育者,教育质量就是学生的生命质量。学生的生命质量通过其生活状态、精神面貌、心理状况、个性发展程度等这些因素体现出来,如今,教育把太多的焦点聚集在学生的成绩上,对生命质量的忽视程度已然令人叹息。从人文精神的角度来审视教育,思考学校应该为学生生命质量的提高提供什么样的环境已变得越来越重要。
【作者单位】: 河南大学;
【分类号】:G40
【正文快照】: 一、教育现状联合国教科文组织前不久又发布了一份新的研究报告《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》,这份报告提出要重新定义知识、学习和教育,指出教育和学习应该超越功利主义和经济主义,以人文主义为基础,尊重生命、让人有尊严的活着,这是对教育重返关注人的又一次
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,本文编号:1302853
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