关于道德教育中若干基本问题的思考——基于日本道德教育的经验与教训

发布时间：2018-03-10 20:27

  本文选题：日本的道德教育　切入点：经验与教训　出处：《教育探索》2014年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从道德教育目标、方式和环境等几个层面考察分析日本在道德教育中处理知与行、直接方式与间接方式、有形教育与无形教育之间关系等方面的经验与教训,可以作为思考中国道德教育之借鉴。
[Abstract]:From the aspects of the goal, mode and environment of moral education, this paper examines and analyzes the experiences and lessons of Japan in dealing with knowledge and action, direct and indirect ways, and the relationship between tangible education and intangible education in moral education. It can be used as a reference for thinking about Chinese moral education.
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(DDA070173)
【分类号】：G410

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1594940