儒学的现代人文教育价值重建

发布时间：2018-03-15 11:15

  本文选题：儒学　切入点：人文精神　出处：《教育科学研究》2016年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：人文精神是教育亘古不变的内在价值追求。儒学以儒家思想为基础的伦理精神,具有极强的人文教育价值。然而在现代性语境中,儒学教育遭遇科学主义、功利主义等现代性困境,其人文功能、人文品性、道德教化作用受到束缚。儒学教育与现代教育的融合,能进一步发挥儒学的人本价值,丰富国人的精神人格,帮助现代教育走出现代性困境。
[Abstract]:Humanistic spirit is the inherent value pursuit of education. The ethical spirit of Confucianism based on Confucianism has a strong humanistic education value. However, in the context of modernity, Confucian education encounters scientism. Utilitarianism and other modern dilemmas are bound by its humanistic function, humanistic character and moral enlightenment. The fusion of Confucian education and modern education can further bring into play the humanistic value of Confucianism and enrich the spiritual personality of the people. To help modern education out of the plight of modernity.
【作者单位】： 东莞理工学院城市学院国际交流中心;
【分类号】：G41

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