优良品格的形成及德育镜鉴——《尼各马可伦理学》的视角

发布时间：2018-04-16 23:36

  本文选题：尼各马可伦理学 + 品格形成　； 参考：《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2017年05期

【摘要】：亚里斯多德认为,优良品格的形成是个体与父母、社会及环境互动与强化进而形成习惯的过程。在习惯习得之初,尚需外在奖惩手段的辅佐;随着练习的不断强化,正向的习惯逐渐成为自然,最终成为人类浑然不觉的第二天性。品格习得的过程,不仅关乎"你做什么",而且还关乎"你喜欢做什么"。品格的习得与完善,既需要实践智慧的不断试误与验证,又需要理性反思的持续萃取与升华。抑或说,需以"中庸"为尺度,合理地衡量人类天性中的欲望、欲求和激情,使之与"何为美德"的理性反思及判断达到均衡一致,最终获致理性与欲望及情感的和谐统一。
[Abstract]:Aristotle believes that the formation of good character is the process of interaction and reinforcement between individual and parents, society and environment.At the beginning of habit acquisition, external rewards and punishments are needed. With the continuous strengthening of practice, positive habits become natural gradually, and finally become the second nature of human being.The process of character acquisition is not only about what you do, but also about what you like to do.The acquisition and perfection of character need not only the trial and error of practical wisdom, but also the continuous extraction and sublimation of rational reflection.In other words, we should take the "mean" as the yardstick, reasonably measure the desire, desire and passion in human nature, so as to achieve a balance with the rational reflection and judgment of "what is virtue", and finally achieve the harmonious unity of reason, desire and emotion.
【作者单位】： 山东师范大学教育学部;
【基金】：国家社科基金规划课题“先秦道家道德谱系及德育镜鉴——以老子为中心的考察(BOA140024)”的阶段性成果
【分类号】：G410

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本文编号：1761106