新时期思想政治教育制度的要素转型与结构优化研究
【文章目录】:
一、思想政治教育制度要素的构成及其辩证关系探析
(一)意识形态、思想文化、精神情感等构成的价值观念性要素
(二)正式规则与非正式规则构成的规范要素
二、新时期思想政治教育制度面临的现代性遭遇
(一)价值失范和价值冲突现象
(二)规则缺失和执行弱化现象
(三)关系演化与系统失调现象
三、结构优化:新时期思想政治教育制度转型发展路径
(一)确保价值理念的制度化建设成效
(二)科学建构思想政治教育制度规则系统
(三)深化新时期思想政治教育关系要素的整合机制
第一,维护好思想政治教育制度的内在运作机制。
第二,建立起思想政治教育制度的外在运行机制。
四、结语
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 梁栋;朱其东;吕计跃;;思想政治教育制度性探究[J];贵州社会科学;2015年10期
【二级参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 辛鸣;;制度哲学:着眼于实践的理论建构[J];理论前沿;2007年05期
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本文编号:2837235
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