思政课一体化建设的重要维度及实施建议

发布时间：2021-10-16 12:54

　　思政课一体化建设是一个涵盖多重维度的系统化、复杂化的工程。育人目标循序渐进是一体化建设的出发点,教学内容螺旋上升是一体化建设的着力点,教学方法守正创新是一体化建设的切入点。正确认识与处理科学性与思想性的关系,注重以文化人,实现工具理性和价值理性统一,把握规律,防止出现"中学大学化"和"大学中学化"倾向,提升大中小学思政课一体化建设的实效性。 

【文章来源】：潍坊工程职业学院学报. 2020,33(01)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、思政课一体化建设的重要维度
    (一)育人目标循序渐进是一体化建设的出发点
    (二)教学内容螺旋上升是一体化建设的着力点
    (三)教学方法守正创新是一体化建设的切入点
二、思政课一体化建设的实施建议
    (一)正确认识与处理科学性与思想性的关系
    (二)注重以文化人，实现工具理性和价值理性统一
    (三)把握规律，防止“中学大学化”和“大学中学化”倾向
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]以中学政治课程自己的方式培育理性精神[J]. 李寒梅.  教学月刊·中学版（政治教学）. 2017(09)



本文编号：3439843