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二十余年思想政治教育博士学位论文选题统计分析

发布时间:2021-11-02 02:39
  采用文献计量法,通过统计分析马克思主义理论一级学科第四轮评估结果为A+/A高校1996-2017年间的127篇思想政治教育博士学位论文选题后发现:博士生培养在稳步发展中步入正轨,研究领域相对集中且部分高校研究主题已初具特色,研究现象与研究所指向的教育环境均较为单一,研究方法渐趋多样但仍有待改善。改善新时代思想政治教育博士学位论文选题,要在体现时代性与赋予创造性的统一中深化研究内容,在体现全面性与突出重点性的统一中改进对象研究和自身研究,在传统研究、量化研究与质性研究的统一中提高破题的针对性。 

【文章来源】:思想政治教育研究. 2020,36(01)北大核心CSSCI

【文章页数】:5 页

【文章目录】:
一、研究方法
    1.样本选取
    2.研究假设
二、思想政治教育博士学位论文选题回顾
    1.博士生培养在稳步发展中步入正轨
    2.研究领域相对集中且部分高校研究主题已初具特色
    3.研究现象与研究所指向的教育环境均较为单一
    4.研究方法渐趋多样但仍有待改善
三、思想政治教育博士学位论文选题展望
    1.在体现时代性与赋予创造性的统一中深化研究内容
    2.在体现全面性与突出重点性的统一中改进对象研究和自身研究
    3.在传统研究、量化研究与质性研究的统一中提高破题的针对性


【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代高校思想政治工作的认识论和方法论——学习习近平新时代中国特色社会主义思想[J]. 王永斌.  思想政治教育研究. 2018(04)
[2]学科交叉视野下思想政治教育创新发展的特点与趋势——基于2017年学科交叉与思想政治教育研究成果的分析[J]. 冯刚,曾永平.  思想政治教育研究. 2018(01)
[3]思想政治教育学科发展现状与发展路径的回溯与展望[J]. 佘双好.  思想理论教育导刊. 2012(12)
[4]论传播学受众理论与思想政治教育创新[J]. 王贤卿.  思想理论教育导刊. 2009(11)
[5]思想政治教育的科学研究现状、特点及发展趋势探析[J]. 佘双好.  思想理论教育导刊. 2009(10)
[6]改革开放以来思想政治教育研究的学术版图[J]. 沈壮海.  思想理论教育导刊. 2008(11)



本文编号:3471173

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