生命教育应扮演青少年自杀的“终结者”
发布时间：2017-05-26 21:02
本文关键词：生命教育应扮演青少年自杀的“终结者”，，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：正近日,一篇题目为《渠县一孩子留下遗书轻生,这多么让人痛心》的网帖在多个社交论坛疯传。通过证实,死者是达州市渠县中学刚参加完高考的小斯(化名),今年18岁,在自杀前,他在个人QQ空间写下2?800余字的遗书,声称自己感觉不到关爱和理解,认为只有死亡才能带给自己自由。这样一个故事无疑是令人悲伤的,其所暴露出来的青少年自杀问题也逐渐引起社会大众的普遍关注。所谓自杀,是个体蓄意或自愿采
【作者单位】： 北京师范大学;
【关键词】： 终结者;生存意识;价值理性;价值感;怀哲;意义感;心理素质;令人;自杀事件;心理承受力;
【分类号】：G41
【正文快照】： 近日,一篇题目为《渠县一孩子留下遗书轻生,这多么让人痛心》的网帖在多个社交论坛疯传。通过证实,死者是达州市渠县中学刚参加完高考的小斯(化名),今年18岁,在自杀前,他在个人QQ空间写下2?800余字的遗书,声称自己感觉不到关爱和理解,认为只有死亡才能带给自己自由。 这样一
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本文编号：398046
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