“道德教育学”的批判性文化导向功能

发布时间：2017-06-11 12:09

  本文关键词：“道德教育学”的批判性文化导向功能，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文化既有自身的优劣属性,也承载着不同的价值观、价值取向。就功能而言,文化导向的作用是显性的。社会需要文化释放先进的、具有时代特征价值和价值观。然而,现实生活中,并非所有的文化都承载着积极向上的价值取向,故此文化批判不可或缺。按照特瑞·伊格尔顿的说法,"道德教育学"应该立足于文化批判,从而保证文化导向的正确性。因此,道德教育学应该包含两个环节,其一,坚持文化导向的人类生存意义选择,其二,坚持文化批判,实现文化导向的理论自觉。在这个意义上,道德教育学是文化导向与文化批判的统一。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学马克思主义学院;
【关键词】： 文化 文化导向 文化批判 道德教育学
【基金】：教育部人文社科项目“大学生网络思想意识的悖论性样态及思想政治教育模式研究”(16JDSZ2026) 黑龙江省教育厅人文社科项目“自媒体视阈下大学生思想政治教育社会化研究”(12542228)
【分类号】：G40
【正文快照】： 德国哲学家卡西尔认为,人是文化的存在。人类总是在某种文化导向中获取他的生存意义。同时,这种文化导向自身包含着多种价值观,这些价值观或者是积极的或者是消极的。因此,文化导向不应该是完全自发的行为,而是在某种文化导向的选择中确立人类的生存意义。而这就需要对文化加

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朱秋萍;;和谐共进,散发活力[J];广东教育(综合版);2007年04期

2 张卫民;论儿童艺术教育创新的文化导向[J];中国教育学刊;2002年04期

3 金锋;耿娟;;论文化导向型教学模式[J];沈阳教育学院学报;2006年04期

4 李增添;;论高校马克思主义理论教育的文化导向[J];教育探索;2014年02期

5 刘沛富;李玉红;;文化导向型英语教学模式浅议[J];基础教育外语教学研究;2002年03期

6 龙昕;;出国培训班时文阅读选材与教学的文化导向[J];文教资料;2009年19期

7 孙丹;王博;左辉;;文化导向型模拟法教学模式在大学英语教学中的应用[J];东北农业大学学报(社会科学版);2012年06期

8 何建明;;中国现代化的文化导向与后现代新儒学[J];湖北社会科学;1990年11期

9 陈维立;;创业文化导向对企业绩效影响的实证研究[J];上海企业;2014年07期

10 王瑜生;;大学英语教学中的文化导向刍议[J];考试周刊;2008年53期

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 王悠然;科学传播离不开文化导向[N];中国社会科学报;2014年

2 著名翻译家 杨自伍;教材重编众心所向[N];光明日报;2011年

3 ;中国梦要以文化导向为圭臬[N];社会科学报;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 刘骏超;《文化导向对偏好激励政策的影响》翻译实践报告[D];郑州大学;2015年

  本文关键词：“道德教育学”的批判性文化导向功能，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：441575