我们需要什么样的学校——印度心灵导师克里希那穆提的学校观及其启示

发布时间：2017-07-08 06:34

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【摘要】：印度著名思想家和心灵导师克里希那穆提认为学校教育要致力于培养具有智慧的自由而完整的人。这需要学校本身是一个悠闲和安全的地方,师生能够获得家的感觉,他们的心灵不被欲望占据,可以自由地观察和思考;学校规模要小,以利于教师了解学生的真实情况和学生之间的了解和沟通;教师要把教育作为自己的天职,而不能作为谋生的手段。虽然克里希那穆提的教育思想具有明显的理想主义色彩和倾向,但它是一种改造教育现实的必要的乌托邦。
【作者单位】： 宝鸡文理学院教育学院;
【关键词】： 克里希那穆提 完整的人 学校
【基金】：陕西省社会科学基金项目:城市化进程中农村学校德育的困境与出路(项目编号:2015N004)
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 克里希那穆提(Jiddu Krishnamurti,1895—1986)是20世纪印度著名的思想家和心灵导师。面对世界的战争和动乱,以及人类的相互杀戮,克里希那穆提感到非常哀伤,经过冷静的深思后认为,要从根本上改变社会和人生,必须首先改变个人自我的意识。他坚信,真理作为无路可循的国度,是绝对

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本文编号：533404