论挫折教育在中学历史教学中的运用

发布时间：2017-10-21 06:06

  本文关键词：论挫折教育在中学历史教学中的运用

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【摘要】：挫折教育作为当今教学中出现的新兴教育方式,对培养学生的思维能力与心理承受能力有积极的推动作用。中学历史是培养学生综合素质的重要学科,在培养学生抗挫折能力方面具有其他学科不能替代的优势。文章以中学历史教学为例,对中学历史中运用挫折教育的必要性、运用原则与运用方法进行了分析。
【作者单位】： 天津师范大学;
【关键词】： 挫折教育 历史 中学教育
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 当今中学实际教学中,各式各样的教育方式不断涌现。挫折教育作为一种新兴方式,已经被广泛地应用到教育教学中。挫折是指人们在有目的的活动中,遇到无法克服或自以为无法克服的阻碍,使其需要或动机不能得到满足的情况。在心理学上,挫折一词又专指个体受到阻碍后产生的一种情绪

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本文编号：1071681