归纳法在高中化学教学中的应用研究

发布时间：2017-10-29 06:02

  本文关键词：归纳法在高中化学教学中的应用研究

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【摘要】：高中化学知识的复杂性、分散性对教学方法的使用提出了更高的要求。与其他方法相比,应用归纳法能够更加快速地实现教学目标。本文从归纳法的概念及在化学学科中的应用优势入手,对归纳法在高中化学教学中的应用进行分析和研究。
【作者单位】： 吉林省榆树市第一高级中学;
【关键词】： 归纳法 高中化学教学 应用
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 有效性是教育部门对高中化学教学提出的重要要求之一。教学方法是高中化学教学是否有效的影响因素之一,对此,教师应该注重适宜教学方法的应用。从高中化学知识的特点来看,应用归纳法开展教学活动具有一定的现实意义。一、归纳法(一)归纳法的概念归纳法是指通过对某个分论点或

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本文编号：1111679