在高中化学教学过程中对翻转课堂的理性认识

发布时间：2017-11-01 14:06

  本文关键词：在高中化学教学过程中对翻转课堂的理性认识

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【摘要】：翻转课堂是新课改背景下提出的新的教学模式,相对于传统教学模式而言有着更加鲜明的特色,与部分教学需求有着更高的契合度。本文首先从翻转课堂教学模式的基本特点与内涵入手,对这一新的教学模式做出了简要的概述,其次对翻转课堂教学模式在高中化学教学中的有利之处做出了理性的分析,最后针对其做出了反思与课堂教学建议,期待能够成为当前高中化学教学模式改革中的有效参考。
【作者单位】： 甘肃省庆阳市镇原中学;
【关键词】： 高中化学 翻转课堂 理性认识 教学模式
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 当前我国教育面临着全面的改革局势,新课改背景下对教学理论、教学模式等提出了新的要求。为了适应新课改的要求,各种新的教学模式开始出现,并在不同程度上得到应用,取得了各自不同的教学成效,在这种背景下,对教学模式进行理性认识,并选择科学、合理的应用方法,才能获得最佳的

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本文编号：1127127