音乐世界与生活世界——浅谈中学音乐教学

发布时间：2017-11-12 11:04

  本文关键词：音乐世界与生活世界——浅谈中学音乐教学

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【摘要】：音乐教学一直以来的边缘地位尽管与应试教育有着密切关系,但也与音乐自身教育方式的瓶颈有着重要关联。文中分析了不同音乐阶段教学的差异,从多个方面探讨如何构建一个关联的意义网,将音乐世界拉近与还原至生活世界,让学生更好地理解音乐及其教学目的,为中学音乐教学提供借鉴。
【作者单位】： 四川省成都市华川中学校;
【分类号】：G633.951
【正文快照】： 一直以来,在中学的音乐教育中,音乐的教学一直处于一种边缘化的地位,这种地位一方面源于现实的教育模式与音乐课程的定位,另一方面也与音乐教育方式的瓶颈化有很大的关系。我曾先后于中学与小学中任教,并也担任一些专业的培训辅导,对于中学的音乐教育、小学的音乐教育、以及专

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本文编号：1175610