初中数学三种教材的对比研究——以人教版、北师大版、新加坡教材中“勾股定理”为例
本文关键词:初中数学三种教材的对比研究——以人教版、北师大版、新加坡教材中“勾股定理”为例
【摘要】:"勾股定理"是我国初中数学课程中非常重要的内容,是平面几何有关度量的最基本定理,通过已经建立的习题认知水平的模型和习题综合难度模型对人教版、北师大版、新加坡教材3个版本的初中数学教材中"勾股定理"的习题难度进行分析和比较,从而为我国初中数学教材改革提供参考。
【作者单位】: 酒泉第四中学;西北师范大学教育学院;
【分类号】:G633.6
【正文快照】: “勾股定理”是平面几何中有关度量的最基本定理,它从边的关系角度进一步刻画了直角三角形的特征。学习“勾股定理”及其逆定理是进一步认识和理解直角三角形的需要,也是后续学习几何度量和代数的必要知识,同时也是初高中知识衔接的重要知识。“勾股定理”的内容涉及图形、二
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,本文编号:1290777
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