提高学生英语背诵效率的有效策略
发布时间:2017-12-29 18:03
本文关键词:提高学生英语背诵效率的有效策略 出处:《教学与管理》2017年28期 论文类型:期刊论文
【摘要】:读书与背诵是高中学生英语学习过程的重要环节。背诵内容的安排是否合理、背诵策略指导是否科学,直接影响到背诵效果。本文通过对一次调查结果的研究,指出了目前高中生背诵中存在的问题,并从整合晨读内容、指导背诵方法和优化检查方式三个方面提出了提高背诵效率的有效策略。
[Abstract]:......
【作者单位】: 江苏省如皋中学;
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 读书和背诵,是第二语言习得中的重要环节,背诵法的有效性在我国英语教学中也得到了广泛认可。研究发现,背诵强度与英语学习成绩呈较高正相关。对基础较差的学生,强化背诵最为必要,可显著提高英语学习成绩。据观察与粗略统计,读书与背诵大约占到高中生在校英语学习时间的三分之
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 张银林;;写作能力的培养在高中英语教学中的重要性和有效策略[J];文理导航(上旬);2013年04期
2 李莉萍;;简析背诵在中学英语教学中的应用[J];学生之友(初中版)(下);2011年06期
3 于圣兰;;探究初中英语写作教学的有效策略[J];考试与评价;2013年01期
4 胡昌琴;;探讨高中英语词汇教学中的有效策略[J];语数外学习(英语教育);2012年11期
5 胡锋;;探讨中学英语与中职英语教学衔接的有效策略[J];语数外学习(英语教育);2013年06期
6 徐明月;;高中英语教学应从兴趣入手[J];语数外学习(英语教育);2012年10期
7 范久浩;;谈七年级英语教学的有效策略[J];科学大众(科学教育);2010年09期
8 蔡金仙;;激活中职学生英语学习的有效策略[J];海峡科学;2013年03期
9 华茜;;激发学生积极情感 焕发阅读文本活力——英语阅读教学有效策略例谈[J];小学教学参考;2014年15期
10 周艳梅;;高中英语课外阅读的现状与实施课外阅读的策略[J];中学生英语(初中版);2012年23期
,本文编号:1351248
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/1351248.html