农村中小学工会维护职能对教师工作满意度影响的实证研究——基于陕西省四个地市农村中小学的调查
本文关键词:农村中小学工会维护职能对教师工作满意度影响的实证研究——基于陕西省四个地市农村中小学的调查 出处:《统计与信息论坛》2017年07期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:构建以工会满意度为中介变量的工会维护职能履行对农村中小学教师工作满意度影响的概念模型,以陕西省四个地市的农村中小学教育工会和教师的问卷调查对模型进行了验证。研究发现:工会提供的维护职工权益的活动对教师的工作满意度具有正向影响,其中保障教师基本权益、提供必要福利和帮助生活困难教师对乡村教师工作满意度的正向影响最显著。工会满意度对教师工作满意度具有显著正向影响,工会满意度在关注并引导身心健康、提供文体活动这两个要素与教师工作满意度之间具有完全中介作用。加强农村中小学工会组织的建设和促进工会维护职能的履行能够提高教师的工作满意度。
[Abstract]:This paper constructs a conceptual model of the impact of union maintenance function performance on rural primary and secondary school teachers' job satisfaction with union satisfaction as an intermediary variable. The model is verified by questionnaire survey of rural primary and middle school education unions and teachers in four cities of Shaanxi province. The results show that the activities provided by trade unions to safeguard workers' rights and interests have a positive impact on teachers' job satisfaction. Among them, the positive influence of protecting teachers' basic rights and interests, providing necessary welfare and helping teachers with living difficulties to rural teachers' job satisfaction is the most significant, while trade union satisfaction has a significant positive impact on teachers' job satisfaction. Trade union satisfaction is focusing on and guiding physical and mental health. Providing the two elements of cultural and cultural activities and teachers' job satisfaction has a complete intermediary role. Strengthening the construction of rural primary and secondary school trade union organizations and promoting the performance of trade union maintenance function can improve teachers' job satisfaction.
【作者单位】: 西安财经学院期刊管理中心;西北大学经济管理学院;
【分类号】:D412.6;G635.1
【正文快照】: 一、引言农村中小学教师工作满意度对于稳定农村中小学教师队伍,促进和保障农村基础教育发展具有重要的现实意义。陕西省农村人口多,农业比重大,农村基础教育的发展直接关系到科教兴省战略的实施,作为农村教育第一资源的农村中小学教师的工作满意度,关系到农村教师队伍建设和
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本文编号:1434847
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