以“考改”促“课改”:北京高考题目变化的目标与取向——以近几年北京市高考数学题目的变化为例

发布时间：2018-03-24 05:39

  本文选题：考试评价改革　切入点：北京高考改革　出处：《中小学管理》2016年01期

【摘要】：从高考数学题目的难度、区分度、文理科试卷的相似度等方面,分析近年来北京市高考试题的变化趋势,透视北京课程改革的方向。北京高考数学试卷中不仅增加了应用问题的数量,而且问题的背景材料真实可信、来源广泛;加大了探究性问题的力度,更加全面地考查学生思维的深度、广度和灵活度;注重发展性,对学生的数学核心素养提出更高的要求。
[Abstract]:This paper analyzes the changing trend of the college entrance examination questions in Beijing in recent years from the aspects of the difficulty of the mathematics questions in the college entrance examination, the degree of distinction, the similarity of the arts and science examination papers, and so on. Perspective on the direction of Beijing curriculum reform. Not only the number of applied problems is increased in the mathematics examination paper of the Beijing College entrance examination, but also the background materials of the problems are truthful and reliable, with a wide range of sources. A more comprehensive examination of the depth, breadth and flexibility of students' thinking, attention to development, the students' core quality of mathematics put forward higher requirements.
【作者单位】： 北京教育学院教师教育数理学院;
【基金】：北京教育学院2015年重大科研课题“中高考改革背景下的数学教师专业发展策略研究(课题编号:JYZD201510)”的研究成果之一
【分类号】：G633.6

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