概念图在初中化学复习课中的应用

发布时间：2018-05-25 13:20

  本文选题：概念图 + 初中化学　； 参考：《数理化解题研究》2017年26期

【摘要】：由于在我们的学习越来越繁重的时候,要学到的概念性理论也越多,然而这些各不相同的概念之间可能会存在各种区别,也会有各种联系.因此学生会因为对知识的记忆造成混乱性,它们的相似性会干扰学生们对有关概念的理解.同时有些概念又多又杂,十分不利于学生们的记忆.因此在改善初中化学的复习教学中,概念图是一个十分有利且高效的工具.概念图可以在教学中被用来对知识点的概括等,使概念学习与物质学习更加有条理化、简洁化、可视化,学生可以以此来提高对知识的充分理解和更好的应用,也能使课堂效率更加高效.
[Abstract]:As we learn more and more , the more conceptual theories we need to learn , however , there may be a variety of differences between these different concepts . As a result , students can ' t understand the concept . As a result , their similarities can interfere with students ' understanding of the concept . At the same time , the concept map is a very advantageous and efficient tool in improving the review teaching of junior chemistry .
【作者单位】： 明光市第三中学;
【分类号】：G633.8

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1933264