物理教育改革:回顾与展望
本文选题:物理教育 + 物理教师 ; 参考:《物理》2017年05期
【摘要】:正几乎是在物理学成为高中课程的同时,物理学家就开始寻求教授物理学的方法。芝加哥大学的物理学家Charles Mann于1906年在《中学科学与数学》一书中指出:"想要掌握科学,就必须学习如何合理解释现象,并使之成为一种习惯。这一习惯只有通过科学研究才能习得。"尽管Mann的观点与众多物理学家是一致的,但直到物理学成为
[Abstract]:Almost as physics became a high school course, physicists began to seek ways to teach physics. Charles Mann, a physicist at the University of Chicago, pointed out in 1906, "to master science, we must learn how to explain phenomena reasonably and make it a habit." This habit can only be learned through scientific research. " Although Mann's view was consistent with many physicists, it was not until physics became
【作者单位】: 北京师范大学;
【分类号】:G633.7
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,本文编号:1949178
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