认识学生发展核心素养需厘清的几个问题

发布时间：2018-07-09 12:42

  本文选题：核心素养 + 价值定位　； 参考：《河北师范大学学报(教育科学版)》2017年03期

【摘要】：《中国学生发展核心素养》是在国际浪潮的大背景下颁布的,但核心素养从研制到发表,其初衷不只是为了适应国际竞争的需要。正视核心素养应关注其内在价值,即基于适切性的国家需要和学生身心发展的需要,厘清其价值定位。学生发展核心素养应该是学科素养抽象化的产物,而不是各个学科素养要素机械叠加的综合,应重视学科融合和跨学科知识的系统性。在实践教学上,要充分发挥教师的自主性和教研的能动性。同时,要建立基于核心素养发展情况的评价标准。
[Abstract]:The Core Literacy of Chinese students was promulgated under the background of the international tide, but its original intention is not only to meet the needs of international competition from the development to publication. Facing up to the core accomplishment should pay attention to its intrinsic value, that is, based on the appropriate national needs and the needs of students' physical and mental development, we should clarify its value orientation. The development of students' core literacy should be the product of the abstract of the subject literacy, not the synthesis of the mechanical superposition of the elements of each subject accomplishment, and the integration of the subject and the systematization of the interdisciplinary knowledge should be emphasized. In practice teaching, we should give full play to the autonomy of teachers and the initiative of teaching and research. At the same time, it is necessary to establish an evaluation standard based on the development of core literacy.
【作者单位】： 湖北大学教育学院;
【基金】：湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地“湖北中小学素质教育研究中心”(090-044035)
【分类号】：G632.0

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 马培函;;学科素养决定了语文课的境界[J];山东教育(中学刊);2006年11期

2 林旭升;;立足成才以数学小课题研究提升学科素养[J];成才之路;2013年10期

3 徐友新;;激发学生学习的主动性 培养学生科学学科素养[J];科教文汇(中旬刊);2012年03期

4 蔡建生;;科学准确合理恰当的史学评价与历史学科素养的培育[J];福建教育学院学报;2012年05期

5 周密;;数学教师的跨学科素养[J];新课程(上);2014年06期

6 胡秀菊;;培养学科素养,提升教学质量——谈谈历史与社会教学中学科素养的培养[J];新课程学习(基础教育);2010年01期

7 赵东升;;依托史实、史料、史感,提升学生历史学科素养——以《追寻生命的起源》一课为例[J];快乐阅读;2011年22期

8 王tR;;也谈政治学科素养的培养[J];新课程学习(下);2012年01期

9 邓伟颐;;以评价标准促学科素养提升[J];中学政治教学参考;2012年29期

10 凤光宇;;坚持在实践中提高学科素养[J];上海教育;2012年27期

相关重要报纸文章 前2条

1 廖淑英 市教育科学研究所政治教研员;培养学科素养 训练考试能力[N];衡阳日报;2014年

2 记者 龚雪 通讯员 沈考 实习生 楚娟;全面检测考生学科素养[N];湖北日报;2014年

相关硕士学位论文 前4条

1 郭建敏;教育评价在学生思想品德学科素养发展中的功能研究[D];南京师范大学;2015年

2 彭玉香;关于培养学生物理学科素养的教学实践研究[D];山东师范大学;2016年

3 陈敏;百年课程标准（教学大纲）蕴含生物学科素养的梳理及研究[D];福建师范大学;2016年

4 姚启勇;化学学科全日制教育硕士学科素养调查研究[D];首都师范大学;2011年

，

本文编号：2109397