农村学校治理现代化中校长能力的困境与匡扶

发布时间：2018-10-12 19:21

【摘要】：农村学校治理现代化是相对于城市学校治理现代化而言的,是指处于社会经济、文化和政治等发展相对滞后的农村学校确立"以师生为本"的理念,突显学校管理民主、"法"治精神实质,依法依规保障学校教师和学生的各种权利,最终实现学校全体师生自由而全面发展的过程。调查发现,农村学校治理现代化中校长治理能力还存在"以师生为本"治理理念严重缺失、学校内部制度建设缺损、依"法"依规治校的能力欠缺、民主治校能力有待提高等困境。这就需要从强化和改进农村校长现代管理和治理理论的学习和培训、加强农村校长办学理念和现代治校方略的指导及引领等方面进行匡扶。
[Abstract]:The modernization of rural school governance is relative to the modernization of urban school governance. It refers to the establishment of the concept of "teacher-student oriented" in rural schools, which are lagging behind in the development of social economy, culture and politics. Highlight school management democracy, "law" governing the essence of the spirit, according to the law to protect the rights of school teachers and students, and ultimately to achieve the school all teachers and students free and comprehensive development process. The investigation found that in the modernization of rural school governance, there is still a serious lack of the concept of "teacher-student oriented" governance, a defect in the construction of the school internal system, and a lack of the ability to govern the school according to the law and regulations. The ability of democratic governance needs to be improved. Therefore, it is necessary to strengthen and improve the study and training of rural principals' modern management and governance theory, and strengthen the guidance and guidance of rural principals' school running concept and modern school management strategy.
【作者单位】： 广西师范学院教育科学学院;
【基金】：教育部2016年国家社科基金重点项目(16AGL019)
【分类号】：G637.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2267310