北京市第十八中学

发布时间：2019-06-29 15:59

【摘要】：正锻造"聚·宽教育"品牌北京市第十八中学传承我国优秀传统文化精神和学校发展历史,立足集团、集群化办学,发掘学校文化特色,借鉴《易经》理论,提出了"聚学问辩居宽行仁"的校训和"聚·宽教育"办学思想。其核心内涵是:以资源丰富的平台、宽广的锻炼舞台、贯通的学习台阶,聚焦核心素养,为每个孩子在十八岁之前打下健康身体的底子、健全人格的底子、宽厚文化的底子、强大精神的底子,使北京市第十八中学
[Abstract]:Beijing 18th Middle School is forging the brand of "gathering wide Education" to inherit the excellent traditional cultural spirit and school development history of our country, based on the group, clustering to run schools, exploring the characteristics of school culture, drawing lessons from the Theory of the Book of changes, and putting forward the school motto and the idea of "gathering knowledge to argue for leniency and benevolence". Its core connotation is: with the rich platform of resources, the broad exercise stage, the through study step, the focus core accomplishment, for each child to lay the healthy body foundation, the sound personality foundation, the broad culture foundation, the strong spirit foundation for each child before the age of 18, causes the Beijing 18th middle school to be able to lay the foundation for the healthy body, the sound personality, the broad culture, the strong spirit.
【分类号】：G639.28

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 马秋;;呼唤新世纪的中学教育学——兼评叶上雄主编的《中学教育学》[J];赤峰教育学院学报;2000年03期

2 白巍;实施中学素质教育势在必行[J];呼兰师专学报;2001年02期

3 卢富斌;教育经济效益视野里的中学教育浪费现象[J];现代中小学教育;2001年07期

4 李森,梅方明;实施教育综合配套改革 推进素质教育——兼议广州、深圳等地的中学教育改革[J];扬州教育学院学报;2002年03期

5 叶汝强;祝山阳中学独树一帜更领风骚[J];中学教育;2003年12期

6 张春桃;推进中学素质教育的对策[J];黑龙江教育学院学报;2003年03期

7 刘卫华;中学教育创新应处理好的几个关系[J];江西教育科研;2003年07期

8 魏诗明;中学教育科研三环节[J];教学与管理;2003年25期

9 倪军仓;致力教改 迎接挑战——安达市中学教育采撷[J];黑龙江教育(中学版);2004年11期

10 孙石月;我国社会主义改造时期的中学教育[J];教学与管理;2004年09期

相关会议论文 前10条

1 李文强;;冲突与协调——中学教育中的几个问题与反思[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

2 金林祥;;恽代英论中学教育改革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 鲁善坤;;新世纪中学教育的思考与实践(提纲)[A];第三届中国教育家大会论文集[C];2006年

4 杨反浪;;当代中学教育中几个问题之浅析[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

5 唐英;;浅论中学科学管理的措施和办法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

6 韩烽;;海南民族地区中学教育的现状与对策[A];亚洲人才战略与海南人才高地——海南省人才战略论坛文库[C];2001年

7 ;金华市实验中学[A];金华市科普示范学校经验汇编[C];2004年

8 王军明;;素质教育，我们深切的呼唤[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

9 高世林;;“智力扶贫”与农村中学教育改革[A];第三届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2004年

10 尹俊虎;;西方教育文化对近代北京教会中学的影响——以北平私立南堂中学为例[A];北京学研究文集2008（下）[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 王柏玲;中学创新教育切莫向“奖”看[N];文汇报;2013年

2 北京四中党总支书记 张云裳;中学教育是培养创新型人才的基础[N];中国教育报;2007年

3 记者 周志坤　通讯员 粤仁法;我省试点中学正高级教师评审[N];南方日报;2009年

4 李波 甘肃省教育科研所所长;对西部中学教育的深度追问[N];武威日报;2009年

5 记者 余靖静;促进学生全面发展 推动中学教育新发展[N];人民日报;2010年

6 师力斌;季栋梁《例假案例》 揭示中学教育存在的问题[N];文艺报;2011年

7 记者 曹健;海南中学教育发展基金会成立[N];海南日报;2011年

8 天津市天津中学 吴奇;中学教育要为学生的成长留白[N];中国教育报;2012年

9 河北省唐山一中校长 刘长锁;必须摒弃中学教育的急功近利[N];中国教育报;2012年

10 整理 本报记者 杜悦;名校长把脉中学教育改革[N];中国教育报;2013年

，

本文编号：2507939