当前位置:主页 > 教育论文 > 初中教育论文 >

人教版高中语文教材中的苏轼散文研究

发布时间:2020-06-23 03:32
【摘要】:苏轼是宋代著名的散文大家,其散文成就在文坛上可谓是耀若星辰。以贬谪黄州作为其文学创作的分界点,不仅前期的政论、史论文可圈可点,其后期所创作的一系列随笔小品文更是凭借广大深沉的思想内容和卓越高超的艺术手法成为了东坡散文最高成就的代表。人教版高中语文教材中所选入的四篇苏轼散文《前赤壁赋》、《文与可画{|{\谷偃竹记》、《方山子传》和《游沙湖》即属后者。同时,作为苏轼文学性散文中的经典作品,该四篇散文无论在思想内容还是艺术特色上都有着巨大的教学价值。本文正是立足于此,运用相关文献理论研究的方法,从选文概观、艺术美及其体现的文艺观和在此基础上提出的教学策略几个层面进行分析,力求较为全面地对选文的各个方面做一个探究,为高中语文苏文的课堂教学提供可借鉴的思路。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G633.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 曹玺荣;;谁能守住街亭?——浅谈语文教学中如何挖掘教材的新意[J];教育革新;2010年02期

2 顾妹娟;;对现行高中语文教材使用情况的调查与思考[J];中学语文;2019年24期

3 单晓蕾;;从名句到赏读——三教《雨霖铃》[J];中学语文教学参考;2016年30期

4 胡礼湘;;“钟爱”的对象,能否是“物”?[J];语文学习;2016年12期

5 闵秋洁;;高中语文教材中的审美形态举隅[J];文教资料;2016年29期

6 王凌华;;思接千载 心游万仞——浅谈高中语文教材的延伸写作[J];语文月刊;2017年01期

7 时剑波;;构建“知识链”,形成“微序列”——以小说教学为例[J];语文学习;2016年10期

8 石沂波;;板桥“怪”在何处?——《板桥题画三则》文本细解[J];语文学习;2016年11期

9 刘广生;;新视角 大关怀——探析奥斯维辛背后的“新闻”[J];现代语文(教学研究版);2017年04期

10 何元俭;;“主义”:《拿来主义》思路解读的钥匙[J];中学语文教学参考;2017年07期

相关会议论文 前10条

1 肖伟;孙朝霞;;探寻高中语文教材中的传统文化[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年

2 王媛媛;;高中文言文教学策略的探究[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年

3 邓城锋;;香港高中语文教材的文化学习分析[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

4 张春艳;;把你的热情传递出去[A];国家教师科研专项基金科研成果(十二)[C];2017年

5 张春艳;;真情流露感人心[A];国家教师科研专项基金科研成果(十二)[C];2017年

6 曹培娟;;活用教材 激发学习兴趣[A];新世界中国教育发展论坛 第二卷[C];2007年

7 余英;;直面爱情——帮助学生树立正确的爱情观[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年

8 莫燕悦;杜美;;论优化新课改高中语文个性化阅读教学质量[A];2015第一届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年

9 马晓丽;;“名著导读”拓展性阅读教学研究[A];2016年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年

10 高增良;;重视语文背诵 陶冶学生性情[A];基础教育理论研究成果荟萃上卷(三)[C];2005年

相关重要报纸文章 前10条

1 中国人民大学附属中学语文特级教师 肖远骑;我为语文教育担忧[N];中国青年报;2011年

2 记者 任敏;新版高中语文教材增“整本书阅读”[N];北京日报;2019年

3 湖南省沅陵一中教师 曾庆培;对高中语文教材必修四三处注释的疑问[N];语言文字报;2019年

4 人民教育出版社 顾之川;高中语文教材改革的几个问题[N];中国教育报;2000年

5 钱红艳;专家揭秘新版高中语文教材[N];南京日报;2004年

6 江西省大余中学 金小中   ;人教版高中语文教材求疵[N];南方周末;2005年

7 本报记者 王敏霞;共建两岸同胞心灵契合的文化家园[N];福建日报;2019年

8 祝泉洲 安徽省太和县太和一中教师;教材如何对接理想与现实[N];中国教育报;2010年

9 董阳;向“80后”进言[N];人民日报;2010年

10 江苏省泰兴市黄桥中学 尹继东;审视 环视 俯视 仰视[N];中国教育报;2006年

相关博士学位论文 前1条

1 孙慧玲;我国高中语文教材编制模式研究[D];华东师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 李轶婷;新时期人教版高中语文教材古诗词选文研究[D];福建师范大学;2018年

2 汤明燕;高中语文教材中的女性形象探究[D];福建师范大学;2018年

3 江俊婷;人教版高中语文教材中的苏轼散文研究[D];福建师范大学;2018年

4 陈然;名物词在高中语文教材中的教学探析[D];贵州师范大学;2019年

5 周薇;现行人教版高中语文教材“研讨与练习”的设计与使用研究[D];天水师范学院;2018年

6 戴露露;人教版高中语文教材(2004年版)中的女性题材作品研究[D];华中师范大学;2018年

7 宗晨晨;人教版高中语文教材文言文“研讨与练习”环节教学方法研究[D];华中师范大学;2018年

8 麦楚仪;高中语文教材练习系统的比较研究[D];广州大学;2018年

9 牛佳鑫;高中语文教材《史记》选篇教学研究[D];南京师范大学;2018年

10 张新星;高中语文教材助学系统有效利用的研究[D];南京师范大学;2018年



本文编号:2726730

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/2726730.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户97bdc***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com