四平市中考体育加试对初中体育教学的影响研究

发布时间：2020-08-05 11:33

【摘要】：随着国家素质教育的不断发展,身体素质教育越来越受到国内教育的重视。加强体育教学,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强其身体素质,一直是体育教学改革的重点目标。尤其对于初中生来说,这一阶段是其身体生长发育和增强素质的关键时期,通过中考体育加试的实施,使学校和社会各方面重视体育课教学、课余体育活动和课余体育锻炼等学生的日常体育锻炼,并形成积极锻炼身体的意识,对学生的健康成长具有重要意义。四平市的中考体育加试制度是从2015年才开始正式实施,由于各学校在实行中考体育改革方面也有许多认识上和执行上的问题,还包括基础教学配备建设等问题,都不同程度影响了四平市初中体育教学改革的推进和发展。因此,需要进一步调查研究四平市中考体育加试对体育教学的影响,探讨四平市初中体育加试对初级中学体育教学产生影响后所存在的问题,提出相应建议,使四平市初中体育教育教学水平有所提高,学生综合素质进一步提升。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法对四平市的初中体育加试对体育教学的影响进行研究调查,主要结论如下:1、吉林省四平市实行的体育中考加试制度,是为了考核和检测学生的身体形态、身体机能和身体素质情况,其成绩计入学生的中考总成绩,影响学生的高中择校结果。但由于施行时间短,需要进一步对其发展和完善。2、当前随着四平市体育中考加试制度的实施,使学生越来越积极地参加参与体育锻炼,但大多数的项目都是针对中考项目加强锻炼掌握运动技能;相应地中学体育教师的教学任务加重,教师运动技能水平要求越来越高,而外界压力影响了正常的体育教学课程内容安排,课堂教学的管理难度也有所增加。3、虽然四平市各中学的体育硬件设施能基本保障体育教学课堂需求,但是部分学校仍存在设施设备缺乏的情况,并且大部分学校都没有配备体育加试项目成绩判定中使用的测试仪器,影响了体育教学改革。
【学位授予单位】：延边大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G633.96
【图文】：

延边大学硕士毕业论文因为学校规定要求而进行体育课学习，随之有８６．２３％的学生在中考体育度的影响下，逐渐提升他们参与体育运动的兴趣。根据分析得出，主要原因多数初中学生认识到中考体育加试成绩在升学考试中的重要性后，在学校分利用课余期间开展各种不同形式和不同方式的体育锻炼活动，不但结合中育加试内容开展了体育活动，而且也能不断培养学生参与体育运动的兴趣，到运动强健体魄的作用。逡逑■锻练身沭邋■学习体育＆识邋■学_吖娑ㄥ濉鎏岣咦孕佩濉鲇槔稚硇腻义

本文编号：2781493