人教版初中语文外国文学作品编选的嬗变

发布时间：2020-09-25 07:02

　　 外国文学作品是语文教材重要组成部分,随着时代发展,外国文学作品在教材中所占比例、选录篇目、教学重点都在发生变化,历时性梳理外国文学作品在初中语文教材中的嬗变,能够掘进语文教材研究深度,纵向拓展学科语文研究广度,为教育教学提供参考,具有一定的学术价值与现实意义。本论题选取人教版最具代表性的五个版本作为研究对象,从外国文学作品角度切入,选用定量和定性的分析方法,总体上探讨了人教版初中语文外国文学作品的编选与时代发展、国家教育方针政策等的密切关系。本论文分三个部分论述,第一部分初步介绍人教版五个代表性版本(1951年、1964年、1981年、2001年和2016年),阐述每个版本主要编排特点,并简要分析有特色的课文篇目。第二部分,定性分析外国文学作品选编的特点、教育功能、标准等。首先对研究对象作历时性比较,可见人教版五个版本教材中外国文学作品在选文数量上呈现V字型发展变化特点和作者地域分布由单一性到多元化转变的特点。第二节探索外国文学选编标准的嬗变,选编标准从建国初期重视语文课程的思想政治教化作用到开始注重作品本身文学艺术价值的嬗变,入选的大多为名家名作。第三节总结外国文学作品教育功能的主要倾向:主题内容正能量、弘扬传统文化和儿童视角突出。第三部分探究人教版外国文学作品编选存在问题与对策。第一节总结外国文学作品选编存在的问题,如选文体裁不够丰富和地域分布较窄等。第二节提出相关选编对策,如适量增加外国文学选文数量、在阅读方面对选文进行分类、借助影视作品加强理解选文、顺应时代发展潮流为要求、尊重和保护民族文化为前提和紧密联系国家教育方针等。第三节论述教学内容与考试考点的关系,以安徽省近10年来中考试卷中外国文学作品考点为研究对象,分析其与教学内容的关系。
【学位单位】：安庆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G633.3
【部分图文】：

人教版初中语文教材的外国文学作品数量变化折线图

人教版语文教材按照体裁分类，外国文学作品各类文章的数目的柱状图

人教版语文教材按照体裁分类，外国文学作品各类文章的数目的饼状图

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本文编号：2826390