敖汉旗农村初中物理实验教学现状的调查研究

发布时间：2020-11-08 14:17

　　 物理实验是物理教学的重要基础、内容、方法和手段,也是不可或缺的组成部分,在物理教学中有着非常重要的地位和作用,同时,也是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。然而,在农村初中由于受各种因素的制约,大部分学校的教师对物理实验教学不够重视,影响了学生实验探究能力的发展,同时,物理实验也没有发挥出应有的作用。因此,对农村初中物理实验教学的现状作一个调查是有必要的。本文以敖汉旗农村初中10所学校为研究调查对象,通过问卷调查和访谈的方法对物理实验教学的现状进行了调查,并通过分析调查结果,总结了在物理实验教学中存在的问题,其主要表现为:实验室的管理人员多为兼职人员,没有达到专业化和专职化、教师缺乏自主开发实验和自制实验教具的意识、教师的观念有待更新、自身的实验能力不强等,并分析了存在问题的原因。最后笔者结合当地实际情况,在上述问题成因的基础上,为物理实验教学提供了一些改进的策略:加强农村初中教师队伍建设;转变教师教育观念,提高物理实验教学水平;倡导教师自主开发实验器材等。同时也希望能够引起更多的农村初中物理教师对实验教学的重视,加强对实验教学的研究,在教师提高自身专业素养的同时,也能促进学生的全面发展。通过本文的研究,对敖汉旗农村初中物理实验教学具有重要的借鉴作用。
【学位单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G633.7
【部分图文】：

本科学历大约为５５％，专科学历大约为４１％，没有中专学历的教师。从学历方面来讲，??本科和专科学历占大多数，全体教师的学历水平中等偏上。??图３．?３教师毕业时所学的专亚??经调查分析由图３．?３可知，在本旗初中物理教师中，是物理学专业毕业的大约占??２８％，非物理学专业毕业的大约占７２％。由此可见，敖汉农村初中物理教师的学科专??业素养整体偏低，有待提高。??３．３．１．２敖汉旗农村初中物理实验室基本情况调查（第４，?５，?６，?７，?８题）??图３．４实验＠的配备情兄??１０??

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本文编号：2874898