在中学体育教学中渗透德育教育的策略
发布时间:2020-12-18 03:37
传统的教学思想,已经无法与现代社会的发展融合起来,以德育为主的教学观念,逐渐迈入到各学科的教学实践中,成为不可缺少的重要成分。本文以初中体育课堂教学为例,就如何渗透德育教育,提出如下有效的教学策略。以期改变教学氛围,营造多样化的教学环境,让学生接触到更多体育知识,促使学生训练意识的不断提高,进而达到课堂教学的最优化。作为初中体育教师,要善于进行教学总结,恰当地组织德育教育,以培养学生正确的训练观,提高学生的体育综合素质。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020年07期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、制定明确的目标,开展德育教育,发挥学生的主体意识
二、把握教学内容,加强德育教育,提高学生的体育素养
三、开展严格训练,实施德育教育,塑造学生优秀的品质
四、组织课堂评价,落实德育教育,培养学生健全的人格
本文编号:2923277
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020年07期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、制定明确的目标,开展德育教育,发挥学生的主体意识
二、把握教学内容,加强德育教育,提高学生的体育素养
三、开展严格训练,实施德育教育,塑造学生优秀的品质
四、组织课堂评价,落实德育教育,培养学生健全的人格
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