农村初中男生写作困境及教学对策 ——以郴州市苏仙区大奎上学校为例

发布时间：2021-02-14 04:55

　　作文作为语文教学的一个重要组成部分,得到很多教师和学者的关注。然而,现实生活中,初中生的写作状况却让人担忧,特别是农村初中男生的写作,更是困难重重。笔者对前人的研究成果进行分析,同时根据自己的教学经验,对农村初中男生的写作困境及其原因进行了探究,并提出了提高农村初中男生写作水平的一些策略。本论文分为四个部分。第一部分,引言与文献综述。主要介绍了选题依据、论文的主要内容、研究的方法、研究的意义以及前人对农村初中男生和作文问题的文献综述。第一章提出问题,围绕“救救男孩”这一教育热门话题,提出了农村初中男生写作的问题。主要从“男孩危机论”的提出着手,从家庭、学校和社会各方面来分析农村初中男生的学习环境,同时对农村初中男生在学习上的困境进行分析。第二章聚焦问题,通过对农村学生和教师的调查和访谈数据的分析,展现出农村初中男生的写作困境,并力图剖析农村初中男生写作困难的原因。第三章问题解决,立足农村实际,根据农村初中男生的写作困境,提出了一些提高写作水平的策略。主要有根据男生心理特征“因性施教”,结合农村地理特征“因农施教”。结语部分对本论文成功方面进行总结,同时提出自己的不足,希望能和同行一起探... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图３－１?—般大脑分布图：??图ｉ－ｉ??

图２－１??老师布置作文任务后，大部分男生不会去认真选材、列提纲，也很少会为??

图２—４??农村初中男生语文根基不牢，词汇量过少，作文中病句多，语意不通，己经??成为他们写作中的普遍现象

【参考文献】：
期刊论文
[1]农村小学留守儿童关爱教育问题及对策研究[J]. 於鸿.  广西科技师范学院学报. 2018(02)
[2]我国现阶段流动、留守儿童教育问题简述[J]. 王娜.  中华少年. 2018(01)
[3]男孩教育问题研究现状述评[J]. 李辉.  中华女子学院学报. 2016(02)
[4]小学“男孩危机”现状调查及干预路径——以江苏省徐州市铜山区为例[J]. 张扬,周瑶,陈鹏.  教学与管理. 2014(21)
[5]国内外“男孩危机”现象研究综述[J]. 骆亚楠,俞程,张扬.  现代教育科学. 2014(04)
[6]农村初中作文教学的困境与对策[J]. 董富智.  学周刊. 2013(35)
[7]改变农村中学生写作困难的现状[J]. 刘敏.  学周刊. 2013(30)
[8]农村初中作文生活化教学浅析[J]. 杜芦萍,王奋勇.  上海教育科研. 2013(07)
[9]“单性别课堂”之于“男孩危机”:缓解,还是加剧?——反思加拿大的一次“性别改革实验”[J]. 刘文晓.  外国中小学教育. 2013(02)
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硕士论文
[1]农村初中男生写作困境及教学对策[D]. 李晓凤.河北师范大学 2014
[2]以素材问题为突破口的农村初中作文教学探究[D]. 靳红霞.河北师范大学 2012
[3]低起点农村中学生作文现状及对策研究[D]. 高璐.陕西师范大学 2012
[4]苏南农村初中写作教学研究[D]. 刘科英.苏州大学 2011
[5]教师下水作文在初中写作教学中的应用[D]. 李丹.内蒙古师范大学 2011
[6]初中写作教学中非智力因素研究[D]. 谷丹丹.华东师范大学 2011
[7]初中生作文中存在的问题及对策研究[D]. 彭乃希.东北师范大学 2010
[8]新课程下中学写作资源的开发和利用[D]. 张海峰.东北师范大学 2009
[9]论初中作文分段训练与学生心理发展的关系[D]. 陈卫东.苏州大学 2009
[10]基于学生性别差异的语文读写教学研究[D]. 张琼.扬州大学 2009



本文编号：3033149