新课改下初中美术教学中学生创新能力的培养策略

发布时间：2021-06-15 18:07

　　随着我国素质教育改革的不断深入,当前我国教育主管部门为了实现素质教育的目标正在积极努力的推进新课程改革活动,其最终目的就在于提升当前教学质量以及成效,促进学生全面发展。而在当前教育大环境下,艺术类课程在初中教学内容体系当中的地位正在逐年提升,诸多初中教育管理者都出台了新的规定,任何文化课程教师不得以任何理由占据艺术类课程讲课时间,同时还要求美术课程教师要重视学生创新能力的培养,在这种大环境下,培养学生的创新能力已经逐渐成为初中美术教师的主要教学任务之一。而此次研究主要就新课改背景下初中美术教学中学生创新能力培养策略做了简要的分析,目的在于进一步提升初中美术课程教学质量。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2021,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新课改下初中美术教学中学生创新能力培养的重要性
二、新课改下初中美术教学中学生创新能力培养的阻碍性问题分析
三、新课改下初中美术教学中学生创新能力培养的有效策略分析
    （一）提升初中美术教师的综合教学能力
    （二）创新初中美术教学的方式方法
    （三）理论联系实际合理导入生活元素
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中美术教学中学生创新能力培养的策略研究[J]. 杜军.  科学咨询（科技·管理）. 2019(05)
[2]新课改下初中美术教学现状与对策[J]. 姜振华.  黑河教育. 2018(07)
[3]新课改下初中美术创造性教育探究[J]. 李雪.  新课程导学. 2018(13)
[4]新课改背景下对初中美术课堂教学的思考[J]. 周丽群.  新课程(中学). 2016(05)
[5]“欣赏·评述”学习领域“自主—探究”教学模式设计:以美术学科为例[J]. 李海珊,齐国芹.  淮阴师范学院教育科学论坛. 2010(Z2)
[6]新课改下的初中美术鉴赏教学探析[J]. 郭继红.  新课程(教育学术). 2010(08)



本文编号：3231527