高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略
发布时间:2021-06-18 13:34
随着新课程改革标准的不断推进和实施,学校进行传统教学是远远不够的,需要推进美术音乐这类艺术性课程的发展,以促进学生能力的全面提升。结合人民美术出版社高中美术的教材内容,通过阐述高中美术教学中培养学生鉴赏能力的重要性,在培养学生鉴赏能力方面提出了几点教学策略。
【文章来源】:新课程. 2021,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、通过高中美术教学培养学生鉴赏能力的意义
二、通过高中美术教学培养学生鉴赏能力的方法
1. 营造良好的学习氛围,建立良好、和谐的师生关系
2. 运用多媒体设备提高教学效率
3. 重视艺术作品中的人文色彩
【参考文献】:
期刊论文
[1]高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略[J]. 王柳芳. 美术教育研究. 2019(10)
[2]提高高中美术鉴赏教学的有效性研究[J]. 王娟. 成才之路. 2018(05)
本文编号:3236755
【文章来源】:新课程. 2021,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、通过高中美术教学培养学生鉴赏能力的意义
二、通过高中美术教学培养学生鉴赏能力的方法
1. 营造良好的学习氛围,建立良好、和谐的师生关系
2. 运用多媒体设备提高教学效率
3. 重视艺术作品中的人文色彩
【参考文献】:
期刊论文
[1]高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略[J]. 王柳芳. 美术教育研究. 2019(10)
[2]提高高中美术鉴赏教学的有效性研究[J]. 王娟. 成才之路. 2018(05)
本文编号:3236755
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3236755.html