中小学生科学素养培养的新方法——以无线电测向运动为例

发布时间：2021-06-22 19:19

　　无线电测向运动作为科技体育运动,集体育、科技,趣味于一体,深得中小学生的喜欢,有利于培养学生科学素养。笔者通过多维度分析无线电测向运动的积极作用,发现无线电测向不仅能提高学生的身体素质,还可以有效地提高其实证意识,开发大脑潜能。同时,通过比赛形式的不断创新,学生的探究品质以及整合知识的能力也在逐步提高,使得学生爱科学、学科学、用科学。本文通过分析无线电测向运动培养学生科学素养的途径,旨在为中小学生科学素养的培养提供全新的路径参考。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(06)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、无线电测向培养学生科学素养的途径
    (一)快速应对环境变化,提高学生综合身体素质
    (二)巧妙制定比赛规则,开发大脑潜能
    (三)巧设假台,培养学生的实证意识
二、对中小学开展无线电测向运动的建议
    (一)加强宣传力度
    (二)加强学习培训
    (三)加强协调配合
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学阶段无线电测向运动训练方法初探[J]. 白洁,蔺文玺.  才智. 2019(23)



本文编号：3243396