语文教学中如何渗透职业精神教育
发布时间:2021-07-19 11:07
我国教育的最终目的是培养适应社会发展的综合型人才,综合型人才不仅要具备良好的个人素养、知识技能,还要具有职业精神。如今,各企业在招聘人才时也更看重应聘者是否具有职业精神。因此中职院校语文教师在实施教学中必须要重视学生职业精神培养,并采取针对性措施将职业精神教育渗透于教学中,从而有效培养学生的职业精神。
【文章来源】:文学教育(上). 2020,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.中职语文教学中渗透职业精神教育问题
二.中职语文教学中渗透职业精神教育的重要性
三.中职语文教学中渗透职业精神教育的策略
1. 借助教材教学内容,形成职业责任
2. 借助作业设计环节,树立职业理想
3. 开展综合实践活动,提高职业技能
4. 完善教学效果评价,培养职业作风
四.结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职学校语文教学中渗透职业精神浅议[J]. 祁海萍. 青海教育. 2018(Z1)
[2]中职语文教学中职业精神渗透途径探究[J]. 刘毅文. 中国校外教育. 2017(29)
[3]在中职语文教学中渗透职业精神教育[J]. 柯跃贞. 中学语文教学参考. 2016(21)
本文编号:3290588
【文章来源】:文学教育(上). 2020,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.中职语文教学中渗透职业精神教育问题
二.中职语文教学中渗透职业精神教育的重要性
三.中职语文教学中渗透职业精神教育的策略
1. 借助教材教学内容,形成职业责任
2. 借助作业设计环节,树立职业理想
3. 开展综合实践活动,提高职业技能
4. 完善教学效果评价,培养职业作风
四.结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职学校语文教学中渗透职业精神浅议[J]. 祁海萍. 青海教育. 2018(Z1)
[2]中职语文教学中职业精神渗透途径探究[J]. 刘毅文. 中国校外教育. 2017(29)
[3]在中职语文教学中渗透职业精神教育[J]. 柯跃贞. 中学语文教学参考. 2016(21)
本文编号:3290588
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