全民健身理念下高中体育教学中学生健身意识培养策略

发布时间：2021-09-09 14:12

　　随着我国全民健身理念的提出,对高中生的身体素质及健身意识培养的标准也随之提高,不仅要保障学生能够掌握基础的体育技能,还要增强学生的身体素质,真正做到身心共发展。这就要将传统教学模式转变成提高综合素质的教育模式,根据高中学生特点来制定教学方案,开展丰富多样的教学活动,让学生既掌握体育技能,又体会健身乐趣,从而激发其体育兴趣,逐步培养健身意识。本文对高中体育教学中学生健身意识的培养策略进行了分析和阐述,期望能为学生健身意识的培养提供参考。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 体育教学对全民健身活动有支持和指导作用
2 升级教学理念,加强学生自主健身意识的培养
3 提升体育建设环境,促进教学模式更改
4 依据学生群体之间的差异定制个性化教学方案
5 增强教师教学水平提升意识
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略[J]. 黄想成.  学周刊. 2019(09)
[2]全民健身理念下高中体育教学中学生健身意识培养策略[J]. 金胜.  中学课程资源. 2018(08)
[3]高中体育教学中如何提高学生的健身意识[J]. 沈伟.  当代体育科技. 2018(16)
[4]全民健身视域下高中体育教学中学生健身意识的培养研究[J]. 黄文娟.  教师. 2017(20)



本文编号：3392240