当前位置:主页 > 教育论文 > 初中教育论文 >

高中信息技术教学方法的评析与应用探究

发布时间:2021-10-16 05:00
  高中信息技术的教学方法多种多样,不同老师在不同的教学过程上,应用策略也不尽相同。结合教学实际及教学目标,选择切实可行的教学方法非常必要。讲练结合、任务驱动式以及主题教学是目前高中信息技术普遍采用的教学方式,对此进行简单的评析并就应用策略做进一步思考,有着一定的学术探究价值。 

【文章来源】:中国新通信. 2020,22(12)

【文章页数】:1 页

【文章目录】:
一、评析高中信息技术教学方法
二、高中信息技术教学法的应用思路
    第一,利用多媒体技术实施主题教学。
    第二,运用情景教学法进行案例导入。
结束语:


【参考文献】:
期刊论文
[1]高中信息技术教学方法的评析及其应用策略[J]. 冯小梅.  新课程学习(下). 2014(07)
[2]高中信息技术教学方法的评析与应用探究[J]. 陈永兴.  华章. 2013 (36)



本文编号:3439194

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3439194.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户591ad***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com