高中历史教学中如何突出学生主体性
发布时间:2021-11-24 16:05
素质教育中很重要的一项内容就是树立学生的主体意识,培养学生学习的参与意识,帮助学生养成自主学习的良好习惯,从而突出学生在整个学习过程中的主体性。本文以高中历史教学为例,从更新教育观念、优化课堂设计、创新教学方法等方面对突出学生主体性做出了探析。
【文章来源】:现代农村科技. 2020,(05)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 更新教育理念强化两种意识
2 优化教学设计突出学生主体
3 创新教学策略增强学生参与性
3.1 讨论交流。
3.2 小组合作。
3.3 引导学生自学。
3.4 学生自我总结。
【参考文献】:
期刊论文
[1]有关中学生主体性意识的调查研究[J]. 肖亚歌. 洛阳师范学院学报. 2006(02)
[2]坚持主体性原则,发展学生的自主意识[J]. 宋彦君,张喜友. 现代中小学教育. 2002(08)
本文编号:3516312
【文章来源】:现代农村科技. 2020,(05)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 更新教育理念强化两种意识
2 优化教学设计突出学生主体
3 创新教学策略增强学生参与性
3.1 讨论交流。
3.2 小组合作。
3.3 引导学生自学。
3.4 学生自我总结。
【参考文献】:
期刊论文
[1]有关中学生主体性意识的调查研究[J]. 肖亚歌. 洛阳师范学院学报. 2006(02)
[2]坚持主体性原则,发展学生的自主意识[J]. 宋彦君,张喜友. 现代中小学教育. 2002(08)
本文编号:3516312
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