微课在数学教学中的作用及不足

发布时间：2022-07-27 13:43

　　随着现代信息技术发展进程的不断推进,以短小精炼作为文化传播特征的"微时代"悄然来临。微课作为一种微型教学视频课程,主要是针对某一个教学知识点,以视频的形式向学生展示教师对这部分的讲解。文章对微课在数学教学中的作用及其不足之处进行了分析,以供参考。 

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【文章目录】：
1 微课在数学教学中的作用
    1.1 微课对授课的作用
    1.2 微课对学生的作用
    1.3 微课对教师的作用
2 微课的不足
    2.1 学生难以形成完整的知识体系
    2.2 微课制作难度大,难以做出高质量的内容
    2.3 不利于教师特长的发挥,减弱了教学效果
    2.4 教师认知不够


【参考文献】：
期刊论文
[1]论微课在数学课堂教学中的应用[J]. 谢小宁.  佳木斯职业学院学报. 2017(01)
[2]信息技术微型课的教学策略[J]. 李海龙.  张家口职业技术学院学报. 2011(02)



本文编号：3665558