浅析初中艺术教育与现代信息技术整合
发布时间:2022-08-06 20:04
初中艺术教育种类主要包含了音乐与美术,其作为初高中过渡阶段,因为各方面因素教育效果并不理想,现代信息技术与艺术教育的有效整合,则能够在一定程度上改善问题,所以本文也就初中艺术与现代信息技术如何有效整合进行了分析。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言:
一、初中艺术教育与现代信息技术整合必要性
二、初中艺术教育与现代信息技术有效整合的措施
2.1初中美术与现代信息技术的有效整合
2.2初中音乐与现代信息技术的有效整合
结语:
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析初中数学与现代信息技术整合教学策略[J]. 张巍巍,王秀平. 理科考试研究. 2016(08)
[2]浅析初中数学与现代信息技术的有效整合[J]. 马公仕. 长春教育学院学报. 2014(14)
[3]浅谈信息技术与音乐教学的整合[J]. 许多. 中学课程资源. 2013(01)
本文编号:3670284
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言:
一、初中艺术教育与现代信息技术整合必要性
二、初中艺术教育与现代信息技术有效整合的措施
2.1初中美术与现代信息技术的有效整合
2.2初中音乐与现代信息技术的有效整合
结语:
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析初中数学与现代信息技术整合教学策略[J]. 张巍巍,王秀平. 理科考试研究. 2016(08)
[2]浅析初中数学与现代信息技术的有效整合[J]. 马公仕. 长春教育学院学报. 2014(14)
[3]浅谈信息技术与音乐教学的整合[J]. 许多. 中学课程资源. 2013(01)
本文编号:3670284
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