中职语文教学现状与解决策略
发布时间:2022-08-23 17:47
语文是一门综合性较强的学科,不仅是学生开展其他学科的学习工具,而且还具有较强的人文性,更是传承中华民族文化的重要科目[1]。中职语文教师在教学的过程中,既要注重对语文知识的讲解,更要重视对学生品行的影响,从而最大限度地发挥语文教学的积极作用。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中职语文教学概况
(一)不能端正语文的学习态度
(二)缺乏科学的语文学习方法
(三)学生的语文知识面狭窄
二、中职语文教学策略
(一)巧借社会实践,增强语文教学生命力
(二)运用小组合作,助力语文教学有效性
(三)开展课外阅读,开阔学生视野
(四)角色扮演教学,提升对文本的感知力
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职语文教学中学生的思维能力培养[J]. 孙立辉. 课程教育研究. 2013(31)
[2]中职学校语文课教学方式新探[J]. 王玉华. 辽宁教育行政学院学报. 2007(02)
[3]中职语文教学存在的问题及对策[J]. 彭勃. 当代教育论坛. 2003(03)
本文编号:3678212
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中职语文教学概况
(一)不能端正语文的学习态度
(二)缺乏科学的语文学习方法
(三)学生的语文知识面狭窄
二、中职语文教学策略
(一)巧借社会实践,增强语文教学生命力
(二)运用小组合作,助力语文教学有效性
(三)开展课外阅读,开阔学生视野
(四)角色扮演教学,提升对文本的感知力
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职语文教学中学生的思维能力培养[J]. 孙立辉. 课程教育研究. 2013(31)
[2]中职学校语文课教学方式新探[J]. 王玉华. 辽宁教育行政学院学报. 2007(02)
[3]中职语文教学存在的问题及对策[J]. 彭勃. 当代教育论坛. 2003(03)
本文编号:3678212
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