钱梦龙语文教学思想研究

发布时间：2017-05-21 21:10

  本文关键词：钱梦龙语文教学思想研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：提高语文教师的课堂教学水平是语文教学界关注的重要课题,也是新课程改革得以有效实施的第一前提。语文课堂是由教材、教师和学生三部分组成。钱梦龙老师是当今语文学界的领军人物,其依据自身多年的教学经验提出“三主四式”的教学思想,很好的把握教材、学生和教师三者的关系,使其课堂教学大放异彩,受到空前的好评。尽管“三主四式”的教学思想提出已近30年,可是对于当下的语文教学依旧有着积极的影响。笔者在借鉴和总结前人相关成果的基础上,首先分析钱梦龙语文教学思想形成的基础,包括孔子教育思想、实用主义教育思想和辩证唯物主义等思想。进而梳理钱梦龙语文教学思想的主要内容,包括“三主”教学理论与“四式”教学基本式。最后依据钱梦龙语文教学思想的主要内容,结合当下语文教学实际,从文化素养及教学能力、师生关系及和谐课堂、教学反思及教师成长、语文本色和守正出新等方面,提出钱梦龙语文教学思想对当下语文教学的启示。
【关键词】：钱梦龙 语文教学思想 研究
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.3
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 绪论7-15
• 一、研究背景7-8
• 二、问题提出8
• 三、选题意义8-10
• 四、概念界定10
• 五、文献综述10-13
• 六、研究方法13-14
• 七、预期目标14-15
• 第一章 钱梦龙语文教学思想形成的基础15-20
• 第一节 孔子教育思想15-16
• 第二节 实用主义教育思想16-18
• 第三节 辩证唯物主义思想18-20
• 第二章 钱梦龙语文教学思想的内容20-25
• 第一节 “三主”语文教学理念20-22
• 第二节 “四式”语文教学基本式22-25
• 第三章 钱梦龙语文教学思想对当下语文教学启示25-37
• 第一节 提高文化素养，提升教学能力25-29
• 第二节 融洽师生关系，建构和谐课堂29-32
• 第三节 注重教学反思，促进教师成长32-34
• 第四节 体现语文本色，，倡导守正出新34-37
• 结论37-38
• 参考文献38-40
• 致谢40-42
• 个人情况简介42
• 在学期间公开发表论文及著作情况42

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