如何利用化学史培养学生的创新精神和科学态度

发布时间：2017-08-04 02:16

  本文关键词：如何利用化学史培养学生的创新精神和科学态度

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【摘要】：在新一轮的教育改革和新课标的背景下,学生创新精神的培养被重视。而在化学教学中,以往只注重课本理论知识的教授,忽略向学生介绍化学史的发展和内容,文章对如何通过化学史的教学来培养学生的创新精神和科学态度进行了详细的分析。
【作者单位】： 江苏省启东市继述中学;
【关键词】： 化学史 创新精神 科学态度
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 我国的化学史可追溯到掌握火的应用后开始学会制陶、冶金、炼丹、酿酒等,造纸术、制瓷术、火药是我国古代化学工艺的三大发明。我国的近现代化学史从鸦片战争后开始,涌现出一大批像侯德榜、徐光宪等优秀化学家,推动了我国化学和化工的不断发展。在化学教学中融入化学史,通过介

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本文编号：617331