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“选考”制度下的“田忌赛马”:原因与对策

发布时间:2017-08-04 12:32

  本文关键词:“选考”制度下的“田忌赛马”:原因与对策


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【摘要】:实行"选考"制度,允许学生在6-7门学业水平考试科目中自主选择其中3科作为"选拔性考试"科目,并将其成绩纳入高校录取总分,是本轮教育综合改革的一个重要亮点。但由于本次选考制度设计的技术支持没能跟上改革的理念,导致学校和考生都在进行"田忌赛马",严重威胁着选考制度设计的初衷和意义。解决这个问题的关键就是处理好科目等值问题,即让考生有一种预期,那就是通过博弈科目选择并不会占到便宜。为此,可以考虑的一个思路是由大学来决定哪些科目是等值的,另外一个思路则是改变目前统一的计分方式。
【作者单位】: 华东师范大学课程与教学研究所;
【关键词】选考 田忌赛马 等值 学业水平考试
【基金】:上海市教育发展基金会和上海市教育委员会“曙光计划”资助的部分成果
【分类号】:G632.474
【正文快照】: 实行“选考”制度,允许学生在6-7门学业水平考试科目中自主选择其中3科作为“选拔性考试”科目,(1)并将其成绩纳入高校录取总分(一般称之为“6/7选3”),是本轮教育综合改革的一个重要亮点。选考制度的实施给高中教育的教学管理和学生管理带来了立竿见影的影响,考试制度改革的

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本文编号:619614

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