运用英文电影片段进行多模态词汇教学的实践研究——以看《奇异博士》学派生词为例

发布时间：2017-09-21 11:02

  本文关键词：运用英文电影片段进行多模态词汇教学的实践研究——以看《奇异博士》学派生词为例

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【摘要】：以多模态学习理论为指导,探讨运用英文电影片段为线索的词汇学习,并以一堂高一词汇课为例展示具体的操作过程。提出运用英文电影片段进行多模态词汇教学应注意依据词汇教学目标选取合适的影片,设计有梯度的任务,并确定恰当的协同模态形式等问题。
【作者单位】： 北京师范大学(珠海)附属高级中学;
【关键词】： 英文电影片段 多模态 词汇教学
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、多模态与电影关于多模态的定义,顾曰国(2007)认为,“模态指人类通过感官(如视觉、听觉等)跟外部环境(如人、机器、物件、动物等)之间的互动方式,单个器官互动叫单模态,两个叫双模态,三个或以上的叫多模态”。电影作为一门视觉和听觉相结合的现代艺术,其中连续的视频画面中

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本文编号：894135