物理教育的生态化及其对物理课程改革的启示

发布时间：2017-09-25 16:04

  本文关键词：物理教育的生态化及其对物理课程改革的启示

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【摘要】：对于物理教育而言,必须要将生态学的思想作为主要的指导内容,将物理现象通过一种与习题有区别的形式呈现出来,将习题所具备的严格性转移到自然且真实的客观物理环境当中,同时在这之中充分地揭示物理教育相关活动之间的因果联系。对此展开分析,旨在提升我国物理教育生态化水平,同时针对物理课改的相关启示进行一定的分析。
【作者单位】： 凯里学院;
【关键词】： 生态化教学 物理 课程改革
【分类号】：G633.7
【正文快照】： 生态化物理教学不是教学模式,但是也并非教学方式,它是一种新型的教育思想以及教育理念。伴随着如今新课标不断的深入和发展,在中学阶段的物理教学目标渐渐地也从传统的仅仅强调基本的技能以及基础性的知识转移到了将知识、情感和技能三位一体的新目标上,这种转变也是物理课堂

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本文编号：918263